Evropský průkaz osob s postižením se má do 4 let stát realitou
Znakový jazyk
Pro rozvoj komunikace s Vendulkou měl znakový jazyk zásadní význam
Jsem jen o lekci napřed, říká maminka Tereza Šťastová
Hledáme řešení, jak posílit sebevědomí a jazykovou identitu neslyšících dětí
Rozhovor s Pirkko Selin-Grönlundovou z Finského svazu neslyšících
Na stejné misce vah, jako je kompenzace sluchové vady, musí být i rozvoj komunikace
Rozhovor s dcerou neslyšících rodičů, doktorkou Radkou Horákovou
Jsem univerzální člověk
říká Pavel Kučera – pedagog, tlumočník, lektor znakového jazyka, autor pohádek a herec
Znakový jazyk v dětství a v dospělosti
Na osobní zkušenosti jsme se ptali dospělých neslyšících respondentů
Současná výuka speciální pedagogiky na Pedagogické fakultě UK
Vyjádření k rozhovoru s Mgr. Radkou Novákovou – Nevěřím, že znakový jazyk zmizí
Nevěřím, že znakový jazyk zmizí
Rozhovor s Radkou Novákovou, asistentkou Ústavu jazyků a komunikace neslyšících na FF UK
Diagnózu jsme se dozvěděli až v Adélčiných téměř čtyřech letech
Rozhovor s Monikou Švecovou
Děti nechtějí dlouhý popis toho, co vidí
říká Martin Kulda, lektor českého znakového jazyka a autor ZOO lexikonu