Evropský průkaz osob s postižením se má do 4 let stát realitou
Komunikace
Desatero při rozvoji komunikačních dovedností
Dětská duše je velmi citlivá a vnímavá vůči našim pocitům. Při jakémkoliv osvojování si nových dovedností je nezbytné mít z činnosti dobrý pocit, společně se radovat, objevovat, poznávat a divit se všemu, co nás obklopuje.
U dítěte představuje hra především docela obyčejné učení
Zatím jsme nevymysleli vhodnější prostředí pro rozvoj dítěte, než je rodina. Je tedy na rodičích, aby toto své poslání naplňovali co nejlépe a na nás všech ostatních, kteří máme co do činění s dětmi a jejich rodiči, abychom je upozorňovali na potřeby dětí a současně jim pomáhali vytvářet podmínky, aby mohli tyto požadavky naplňovat nejvhodnějším způsobem. Navíc pouze rodiče mají za dítě plnou odpovědnost de iure i de facto.
Maminka má stejnou cenu jako dítě
Práce na rodinné mapě spojuje každého s jeho původní rodinou a pomáhá mu odhalit zdroje jeho životní energie, ale také konfliktů, hněvu a bolesti v rodině. Rozhovor s Mgr. Klárou Konvalinovou a Mgr. Ivou Rainerovou.
Na kus řeči o dětské řeči
Každý rodič, který má své dítko rád, si s ním chce povídat. Komunikace s dětmi se sluchovým postižením se však může po sdělení diagnózy zdát nedosažitelná. Co vše komunikace je a jak ji lze u těchto dětí rozvíjet?
Překážky se snáze zvládají ve dvou
Odlišný pohled partnerů vedoucí ke společnému cíli, aneb příběh rodiny Hradeckých.
Budování slovní zásoby u malých sluchově postižených dětí
Poté, co se dozvíme o sluchovém postižení našeho dítěte, je třeba si uvědomit, že úplně prvním způsobem komunikace je komunikace neverbální.
Komunikace s malým dítětem se sluchovým postižením
Co dělat, když jste se dozvěděli, že vaše dítě má těžkou sluchovou vadu?
Sourozenecké vztahy
Pro dítě se sluchovým postižením je sourozenec vždy velkým přínosem.