Nejen o cestě ke vzdělání si povídáme s fyzioterapeutkou Bárou Zacho
Integrace
Jak to vidím já...
Rozhovor s ředitelkou mateřské školy Sulanského, Mgr. Renátou Klíčovou
V mateřské školce to byly nejlepší časy!
Rozhovor se Šimonem Skopovým a jeho maminkou Věrou Skopovou
Změny ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami od 1. září 2016
Orientační rozdělení žáků se SP do stupňů podpory a příklad podpůrných opatření
Nechte své děti být samy sebou
Rozhovor s Andulkou a Májou Pangrácovými. Dvěma sestrami, které jsou si blízké nejen věkem. Jedné je 24, druhé 25 let, obě jsou neslyšící.
Rodiče jsou klíčem k integraci
PhDr. Václav Mertin působí na katedře psychologie FF UK a své zkušenosti předává také v Pražské pedagogicko-psychologické poradně. Po více než čtyřiceti letech praxe je považován za špičku ve svém oboru. Je autorem mnoha odborných i populárních publikací, například titulů Psychologie pro učitelky mateřské školy, Ze zkušeností dětského psychologa a Výchovné maličkosti.
Integrace sluchově postiženého dítěte do běžné základní školy
Proč vlastně žádají někteří rodiče sluchově postižených dětí o možnost integrovat své dítě do běžné školy, když v České republice existuje poměrně velká síť speciálních škol pro sluchově postižené?
Integrace dítěte se sluchovým postižením z pohledu učitele
Zajímavé srovnání různých typů škol – malá venkovská škola na okraji Prahy, menší škola ve vilové čtvrti poblíž centra a velká sídlištní škola.