Technologie od společnosti InnoCaption zvyšuje přístupnost pro osoby ze ztrátou sluchu
Novinky
Novinky
Nechte své děti být samy sebou
Rozhovor s Andulkou a Májou Pangrácovými. Dvěma sestrami, které jsou si blízké nejen věkem. Jedné je 24, druhé 25 let, obě jsou neslyšící.
Rodiče jsou klíčem k integraci
PhDr. Václav Mertin působí na katedře psychologie FF UK a své zkušenosti předává také v Pražské pedagogicko-psychologické poradně. Po více než čtyřiceti letech praxe je považován za špičku ve svém oboru. Je autorem mnoha odborných i populárních publikací, například titulů Psychologie pro učitelky mateřské školy, Ze zkušeností dětského psychologa a Výchovné maličkosti.
Vady percepční
Vady percepční mohou vzniknout kdekoliv v nervové části sluchové dráhy. Většinou jsou mnohem závažnější než vady převodní. V nejhorších případech vedou i k úplné hluchotě. Méně závažné percepční vady se projevují podstatně více na vysokých než na nízkých kmitočtech. Příčin percepčních vad je mnoho, omezíme se proto pouze na některé.
Vady převodní
Převodní vady jsou poměrně časté, ale naštěstí nikdy nevedou k úplné hluchotě.
Vady sluchu
Činnost sluchového orgánu je činností velice složitou. Kterákoliv část sluchové dráhy se může poškodit a být příčinou sluchové vady. Závažnost vady však velice závisí právě na tom, kde vznikne.
Systém poskytování odborných poradenských služeb
Jaké jsou možnosti poskytování odborných poradenských služeb pro rodiny dětí s kombinovaným postižením (jedno postižení z nich je sluchové).
Budování slovní zásoby u malých sluchově postižených dětí
Poté, co se dozvíme o sluchovém postižení našeho dítěte, je třeba si uvědomit, že úplně prvním způsobem komunikace je komunikace neverbální.
Komunikace s malým dítětem se sluchovým postižením
Co dělat, když jste se dozvěděli, že vaše dítě má těžkou sluchovou vadu?
Sluchová vada u dětí s kombinovaným postižením
Následující článek se zaměřuje především na základní oblasti a kroky, které bychom měli mít na paměti v rámci poskytování služeb rané péče u dětí, které mají kromě sluchové vady i jiné specifické potřeby.
Integrace sluchově postiženého dítěte do běžné základní školy
Proč vlastně žádají někteří rodiče sluchově postižených dětí o možnost integrovat své dítě do běžné školy, když v České republice existuje poměrně velká síť speciálních škol pro sluchově postižené?