konstatuje lektor znakového jazyka, vychovatel a osobnost neslyšící komunity Milan Fritz
Integrace
Kromě člověka bez rukou se základy znakového jazyka může naučit každý
konstatuje lektor znakového jazyka, vychovatel a osobnost neslyšící komunity Milan Fritz
Příběh finských sourozenců o prolínání světa slyšících a neslyšících
První a čtvrté dítě neslyší: všichni si však spolu rozumí
Inkluzivní i speciální vzdělávání v pobaltských a severských státech (1. díl)
Lotyšská studie: trendy a srovnání
Sluchovou vadu bereme i jako příležitost poznat nový svět
S manželi Petrou a Jérômem si povídáme o výchově a rozvoji komunikace s dětmi v česko-francouzské rodině
Role otce dává šanci prožít směsici emocí a odpovědnosti
Rozhovor s prezidentem asociace osob se sluchovým postižením v Rumunsku
Připadala jsem si trochu jako ústředna mezi odborníky
Maminka dcery se sluchovým postižením oceňuje mezioborovou spolupráci
Vidět, jaké pokroky Beny dělá, je každodenní radost
Příběh Benjaminka z Velké Bystřice
Mikrofon ve třídě pomohl i slyšícím dětem
vypráví paní Tereza Madronová, maminka neslyšícího Vašíka
V komunikaci mohou dítěti se sluchovým postižením pomoct znaky, asistent a logopedie
Začátky komunikace v rodině přibližuje paní Žaneta Kastlová
Nevěděli jsme jak, ale věřili jsme, že s Boží pomocí to Anežka i my zvládneme
vzpomíná paní Jana, maminka těžce nedoslýchavé Anežky a dalších 10 dětí





