Co dělat, když rodičům dítěte se zdravotním postižením chybí podpora rodiny?
Integrace
Největší odměna pro mě je, že studovat může opravdu každý
Lucie Flekačová představuje Centrum podpory studentů se specifickými potřebami na Univerzitě Palackého
Nejdůležitější je zájem dítěte
Rozhovor s Janou Barvíkovou o systému péče speciálně pedagogických center
Rozhovor s Pavlem Ptáčníkem z Rady vlády pro osoby se zdravotním postižením
Zákonů a předpisů ohledně rovného zacházení s lidmi se zdravotním postižením máme dost, ale je třeba dohlížet na jejich dodržování
Jde jenom o vůli a respekt zaměstnavatele
S manželi Dražilovými si povídáme o tom, na jakých principech funguje jejich sociální firma
Umělecké terapie v surdopedii
Jak mohou jednotlivé umělecké terapie podpořit lidi se sluchovým postižením? Přečtěte si v článku Marie Beníčkové, prezidentky asociace MAUT
Jsme s učiteli i rodiči partneři a snažíme se najít společnou cestu
O významu a důležitých rolích speciálně pedagogického centra si povídáme se Šárkou Prokopiusovou
Děti se nejlépe učí, když nevědí, že se učí
O rozvoji komunikace v bilingvální školce pro děti se sluchovým postižením hovoří Veronika Dolívková
Přes překážky na vodě i na suchu
Rozhovor s úspěšnou neslyšící kajakářkou Kateřinou Pjajčíkovou a jejím otcem Vítem Pjajčíkem, trenérem kanoistů
Je potřeba bojovat za stejné příležitosti pro neslyšící děti
Prezident organizace FEPEDA André Cuenca hovoří o svých zkušenostech otce a dědy neslyšících dětí
Práce s lidmi mě baví
Svou cestu k profesionálnímu vaření nám popsal Michael Veselý, neslyšící kuchař a lektor znakového jazyka





