Jak to vidíme my

Na otázky ohledně výběru střední školy a budoucí profese odpovídají žáci moravských základních škol pro děti s postižením sluchu.

1. Na jakou základní školu chodíš a jak se ti tam líbí?

2. Jaké předměty tě ve škole baví a jaké ne? Jaké máš koníčky?

3. Používáš sluchadlo nebo kochleární implantát?

4. Jaké cizí jazyky se na škole učíš a jak ti to jde? Píšeš diktáty? Vyplňuješ testy? Máš s něčím z toho problém?

5. Už víš, čím chceš být? Jakou práci chceš dělat nebo jakou určitě nechceš dělat?

6. Kam se budeš hlásit na střední školu?

7. Podle čeho se pro střední školu rozhoduješ? Podle svého přání, protože myslíš, že tě to bude bavit? Nebo podle rady či přání rodičů? Podle toho, že tam jde i tvůj kamarád? Podle toho, jak je to daleko aj.?

8. Víš, kdo je na tvé škole výchovná poradkyně? Už jste spolu mluvili?

9. Setkal/a ses s dospělým člověkem, který měl zajímavou práci, co by se ti možná líbila?

Lucie S., 16 let

1. Chodím do školy pro sluchově postižené v Ostravě, jsem tu spokojená.

2. Baví mě angličtina, pracovní výchova, informatika. Půlka předmětů už mě nebaví. Můj koníček je jezdectví.

3. Používám kochleární implantát.

4. Angličtinu, jde mi to dobře. Píšeme slovíčka, mám s tím trochu problém. Většinou mi vyhovuje psát věty.

5. Ano, chci být kadeřnice. Jakou nechci, to nevím.

6. Budu se hlásit do Šilheřovic na 3letý obor kadeřnictví. S mamkou ještě řešíme druhou střední školu, kam se přihlásím.

7. Podle rady, podle dálky.

8. Ano, vím. Myslím si, že jsem se s ní bavila v září.

9. Jo, kadeřnice, cukrář, letuška, pečovatelka zvířat.

Patrik A., 16 let

1. Chodím na ZŠ pro sluchově postižené v Ostravě–Porubě. Na této škole se mi mega mooc líbí. Jsem spokojený. Jsem spokojený s přístupem k žákům. Učitelé jsou příjemní, chápaví, vždy pomůžou. I celkově je škola hezká.

2. Moje nejoblíbenější předměty jsou matematika a tělocvik, naopak mě nebaví fyzika a přírodopis. Ale všechny předměty na této škole jsou v pohodě. Jinak hraju 1.ligu ve florbale za FBC Ostrava a pak mě třeba baví posilování a poslouchání hudby.

3. Používám sluchadlo.

4. Učím se angličtinu a myslím, že jsem na takovém průměru. Diktáty moc neděláme, ale máme různé testy z daných episod. Problém mám jen někdy se zapamatováním si slovíček

5. Tak asi chci být učitelem, ale fakt nevím. Rozhodně, ale nechci dělat dřevorubce nebo elektrikáře. Nepřemýšlím o tom.

6. Asi na 100 % na gymnázium Prigo (střední škola v Ostravě s více obory – pozn. redakce) a druhou přihlášku nevím. Fakt o tom nepřemýšlím.

7. Hlavně aby mě to aspoň trošku bavilo a taky, ať je to někde v Ostravě. Určitě mi s výběrem pomáhají rodiče nebo lidi z SPC. Dávám tam přihlášku také kvůli tomu, že tam jsou dva mí kamarádi. A musí to trochu souviset s mými představami.

8. Ano, vím. Mluvili jsme o výběru školy už několikrát. Pomáhá mi s tím, a předává mi různé zkušenosti a informace.

9. Ano, byl to gynekolog. A možná kdybych se snažil, tak dokonce právník.

Kája K., 18 let

1. Chodím na základní školu pro sluchově postižené. Líbí se mi tu super. Mám tu spoustu přátel. Jsem mezi svými. Líbí se mi chodit na výlety, že se dostaneme na různá místa.

2. Baví mě výtvarka, pracovka, hudebka. Co mě nebaví je čeština, matika. Baví mě přírodopis. Nebaví mě chemie. Nebaví mě skoro všechno, protože mi to nejde. Třeba fyzika je moc těžká. Matika je tak na půl. Z koníčků ráda čtu. A ráda vyšívám.

3. Používám sluchadlo na pravé ucho.

4. Učím se angličtinu a absolutně mi to nejde. Diktáty píšu a mám tam samé chyby, dostávám 4 nebo 5, taky je píšu strašně pomalu. Já ve škole vyplňuji testy, ale o tom nebudu ani mluvit. To je strašné. Buď to mám špatně, nebo je vůbec nepochopím.

5. Samozřejmě, chci být zahradnice. Nikdy bych nemohla být ošetřovatelka. Já jsem malá a nemám dost síly, abych mohla třeba otáčet lidi.

6. Půjdu na učiliště v místě bydliště. Tam bych si chtěla udělat prodavačku (dávat věci do regálu, ne pracovat s penězi), to je na 3 roky. A pak zahradnici, další 3 roky, a u toho chci zůstat. Ale udělám si dva obory, protože mě baví chodit do školy.

7. Podle sebe, já mám svoji hlavu, jsem hodně tvrdohlavá. Mám na té škole svoje kamarády. A bude mě to bavit. Kdyby mě mamka nutila do něčeho jiného, tak bych se s ní hádala.

8. Tu neznám. Já vím jen paní psycholožku, která s námi tyhle věci řeší.

9. Ne.

Mirek Š., 16 let

1. Chodím na základní školu pro sluchově postižené. Líbí se mi tam normálně.

2. Baví mě tělocvik, informatika, matika. Nebaví mě čeština, angličtina, pak ještě výtvarka, a taky chemie a ruština. Rád sportuju.

3. Mám sluchadla oboustranně.

4. Tak logicky angličtinu, ruštinu a češtinu. A jak mi to jde? No, někdy se pletu. Ve škole dělám všechno (testy, diktáty atd.). Mám problém s češtinou.

5. Chci být „ajťák“. Určitě bych nechtěl být uklízečka, dělat „blbou“ práci a nosit nějaké těžké předměty.

6. Do Valmezu, na školu pro sluchově postižené, obor IT nebo elektrikář. Baví mě to, určitě se nebudu nudit.

7. To nevím.

8. Nikoho takového jsem nepotkal.

Vanesa H., 16 let

1. Chodím na základní školu pro sluchově postižené. Jsem spokojená i se spolužačkami. Učitelky jsou příjemné a vždy mi pomůžou. Škola je mega hezká. Příští rok mi bude chybět.

2. Moje favoritní předměty jsou český jazyk, zeměpis, anglický jazyk a trochu matika. Naopak mě nebaví fyzika a přírodopis. Hraji basketbal a závodně plavu, baví mě kreslení, čtení a sledovat filmy na Netflixu.

3. Nepoužívám nic, vůbec. Dávno jo.

4. Učím se angličtinu a miluji to. Ano, vyplňuju testy. Takže nemám s ničím problém. Vůbec.

5. Právě nevím. Chtěla jsem být zdravotní sestra, ale vím, že to nejde. Takže vychovatelka nebo kuchařka v restauraci.

6. Na 100 procent do Hradce Králové na pedagogiku a druhá možnost Radlice zubní technik.

7. No myslím, že tam to bude fajn, protože tam jsou kamarádky i kamarádi. Určité mi pomůžou rodiče a SPC z naší školy.

8. Ano, vím. Ano, mluvili jsme o tom kolikrát. Pomůže mi zkušenostmi a informacemi, vysvětluje atd.

9. Ano, potkala jsem šéfa z restaurace.

Děkujeme všem zúčastněným dětem a jejich rodinám a také pracovníkům škol a speciálně pedagogických center, kteří nám s anketou pomáhali.

Připravila: Mgr. Lena Vaňková, vedoucí Sociálně aktivizačních služeb pro rodiny s dětmi Centra pro dětský sluch Tamtam v Ostravě

Ilustrační fotografie: Shutterstock.com a Pixabay.com