O specifickém typu kochleární implantace hovoří profesor Zdeněk Čada
0-7 let
Přiznávám, že jsem se znakovce nejdřív bránila
svěřila nám Lucie Mandousová, maminka 5letého neslyšícího Lojzíka a 7leté slyšící Zuzanky
Děti mají nejraději logopedická cvičení v pohybu, s momentem překvapení
Rozhovor s logopedkou Renátou Coufalovou
Seriál o duši a uších (3. část)
Z psychologické poradny Centra pro dětský sluch Tamtam
Děti se nejlépe učí, když nevědí, že se učí
O rozvoji komunikace v bilingvální školce pro děti se sluchovým postižením hovoří Veronika Dolívková
Ideální by bylo chodit na koncerty v přilbách
podotýká s nadsázkou lékař Daniel Groh, otorinolaryngolog, audiolog a specialista na tinnitus
Dítě potřebuje být dítětem, odpočívat i nudit se
říká Marie Holyanska, psycholožka a psychoterapeutka
Jaké jsou diagnostické milníky při sledování vývoje dítěte z pohledu psychologie?
Psycholožka Marie Holyanska přibližuje jednu z teorií o duševním vývoji dítěte
Logopedie vede k sebevědomí a sebevyjádření
Rozhovor s klinickou logopedkou Barborou Richtrovou
Je důležité přizpůsobit vyšetření danému dítěti
O diferenciální diagnostice a vývojových poruchách u dětí nejen se sluchovým postižením hovoří psycholožky Kateřina Holubová a Marie Chudožilov Bendová






